班主任经验交流:做有“阳光心态”的班主任:每当天空晴朗,温暖的阳光照在身… 描写内心感受的词语

2019-06-09  阅读 32 次

班主任经验交流:做有“阳光心态”的班主任:每当天空晴朗,温暖的阳光照在身… 描写内心感受的词语

班主任经验交流:做有“阳光心态”的班主任:每当天空晴朗,温暖的阳光照在身…-班主任日记当前位置:>>>班主任经验交流:做有“阳光心态”的班主任:每当天空晴朗,温暖的阳光照在身…-班主任日记班主任经验交流:做有“阳光心态”的班主任作者:小编|来源:日记网时间:2019-06-08阅读:15次每当天空晴朗,温暖的阳光照在身上,细细的微风掠过耳边时,那是一种无与伦比,泛着淡淡芬芳的味道。 闭上眼睛,会感觉有无数盛开的桃花、杏花,一片一片;会有清脆的鸟鸣让你不觉停下脚来,漫步其中,找寻一种从未有过的快乐!追求这样的教师生活,就定会让我们闻到阳光的味道,获取一份温暖的工作。

做阳光老师,就会拥有阳光心情,就会带出一个积极向上的班集体,就会使我们的学校成为我们师生共同的向往之地。

一旦你拥有了阳光心态,就能享有快乐的空间、成就幸福美丽的人生!随着时代的飞速发展,学校、家庭、社会对班主任的要求越来越高,特别是充满好奇、模仿性强、可塑性大的学生们,他们不喜欢牢骚满腹、态度冷漠、情绪消极的苦行僧式的班主任形象,学生们喜欢的是亲和力强、富有热情和朝气、拥有阳光心态的班主任老师。

一、拥有阳光心态有助于为学生营造良好的心里成长环境。

班主任角色的独特性,决定了班主任在学生心理发展中的重要作用。

班主任拥有积极心态可以让学生信心十足。

教师改变了心态,学生是直接受益人。 一位哲学人说得好,谁拥有自信,谁就成功了一半.自信对于学生来说是非常重要的,多鼓励学生,多挖掘学生的闪光点,多创设机会,就能提高他们的信心,唤起他们积极向上的热情,产生追求成功的动力。

二、拥有阳光心态有助于师生关系的健康发展。

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