北师年夜版九年级历史下册 第14课 教师用导学案

2019-06-04  阅读 173 次

北师年夜版九年级历史下册  第14课 教师用导学案

北师年夜版九年级历史下册第14课教师用导学案资料下载北师年夜版九年级历史下册第14课教师用导学案课题:第14课殖平易近废墟上的重建总第45课时主备:审核:课型:新授进修 方针1、体味印度平易近族振兴的概况。

说出“非洲自力年”的由来;简述古巴自力和巴拿马收回运河主权的斗争史。 2、列表归纳亚非拉代表国家在争夺国家自力、捍卫主权、增进社会经济成长等方面不懈全力的史实,提高归纳和表述能力。 3、熟习亚非拉列国平易近族解放行为的高涨、帝国主义殖平易近系统的周全解体,是20世纪世界历史成长中的重年夜事务;平易近族自力、人平易近解放行为是不成抗拒的历史潮水。

进修 重难点重点:印度自力行为和巴拿马收回运河主权的斗争史实。 难点:《印度自力法案》的本质和克什米尔问题的因果关系。

学法指导对比剖析法合作探讨法导学进程自立空间【自立进修】1、翱翔的蓝孔雀布景:二战后,印度自力行为高涨,工人罢工,农人暴乱,兵士起义,使英国的殖平易近统治难以维持。 经过:英国采取“分而治之”的手段,在1947年,把印度分为印度和巴基斯坦两个国家,实行印巴分治。

尼赫鲁出任印度共和国第一任总理。 成长:农业上,粮食根基自给,还成立起斗劲齐全的工业系统,而且原子能和生物、计较机软件开发等科技成绩令众人瞩目。

2、黝黑年夜陆显曙光五六十年月:自力行为如火如荼,30个国家获得了自力,仅1960年,就有17个国家自力,这一年被称为非洲自力年,七八十年月:自力行为向纵深成长。 最后:1990年纳米比亚自力,标识表记标帜着帝国主义在非洲的殖平易近统治解体。 3、艰巨成长中的拉丁美洲古巴:1959年,古巴人平易近在卡斯特罗的带领下进行武装起义,颠覆亲美政府的专制统治,成立起革命政权,走上社会主义道路。 巴拿马:1977年巴拿马人平易近迫使美国签定了关于运河的新公约,1999年,巴拿马人平易近收回了巴拿马运河的全数主权和管辖权。 【配合探讨】据图指出在“非洲自力年”自力的5个非洲国家【归纳清算】亚洲非洲拉丁美洲国家印度纳米比亚古巴巴拿马自力时刻翘楚人物/成绩意义【拓展操练】1、号称“英王王冠上一颗最敞亮的宝石”的印度是在()年自力的。 A.1931年B.1945年C.1947年D.1948年2、出任第一任印度共和国总理的是()A.台尔曼B.卡斯特罗C.尼赫鲁D.甘地3、标识表记标帜着帝国主义在非洲的殖平易近系统完全解体的事务是()A.阿尔及利亚自力B.纳米比亚自力C.非洲自力年D.南非年夜选4、顶住美国压力,否决美国经济渗透,捍卫国家主权的年夜洲是()A.非洲B.亚洲C.拉丁美洲D.年夜洋州5、材料题印度和巴基斯坦两国本是同根生。

在十几个世纪中,生活在南亚次年夜陆的印度教徒与穆斯林配合缔造了光辉的文化。

1947年6月3日,英国最后一任印度总督蒙巴顿发布印巴分治的“蒙巴顿方案”,由此种下了印巴两个国家延续半个多世纪冲突的祸胎。

“蒙巴顿方案”(教)学。

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